一二三四的繁体写法(大写一二三四五六七八大九十大写繁体字)

一二三四的繁体写法(大写一二三四五六七八大九十大写繁体字)

前言:

对外汉语字母化的目的是,使中国之外的人民能够更易更快地学习掌握和使用汉语,当我国力站到世界之巅时,普通话是需要适应国力的地位以取代英语成为世界最流行的通用语。

目前和往后很长一段时间,没有任何一种语言可以取代英语成为国际最通用语言,为了让汉语成为国际最通用的语言,我们可以主动地将“对外汉语”进行改良从而让人简单易学,以致扩大世界人民使用普通话的数量。

同时汉语字母化只是用于国际交流,国内交流必须坚持汉字和普通话,也就是说,中文字母化不但不会取代我们汉字在国内的地位,还会可能使普通话更有机会取代英语成为国际通用语言。

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正文:

曾经中文有过字母化或拉丁化的历史,我不再赘述。

我也不支持我们的通用汉字要字母化。只是现在对于曾经的字母化进行了一些反思,并对现状进行审视,和对未来进行展望,我们必须吸取历史教训、立足于当下,并且未雨绸缪地提前设计或规划未来的路。

目前我国正在崛起,国力有望成为世界之巅,我们的汉语也一直吸引着无数外国人学习和使用。

只是随着国力成为世界之巅,我们的汉语在世界上的地位是否相应地匹配得了我们的国力地位?

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目前唯一的超级大国——美国,它是有相应的强势语言地位匹配它的国力的,这个语言就是国际最流行的通用语言——英语。

从现在和未来很长一段时间来看,可以预计世界上没有别的语言可以取代英语的国际通用语言地位。

那么我们就得要提前思考,当我国力站到世界之巅时,到底是什么影响了汉语在世界上的流行,汉语如果没有取得像英语般的国际通用地位,是否会反过来影响我国力的继续提升?

毋庸置疑,一国的通用语言成为国际通用语言所发挥出的作用,对该国在国际上施展影响力是有非常巨大的帮助的。因此我们是需要汉语像英语一样成为国际最通用的语言,我们必须要走上这条道路。

然而,我们走上这条道路并不容易,汉语取代英语成为国际通用语是非常非常困难的,但即使有多困难,我们都不能退缩,因为我们清楚汉语有这个潜力,只要我们坚定不懈地提升国力,和主动扫清外国人学习和使用汉语的障碍,那么汉语随着强大的国力将提升至国际通用语言的地位从而取代英语的国际地位是水到渠成的。

那么汉语推广到国际的路上都有什么障碍呢?或者说,汉语的什么特点让外国人学习和使用感到非常困难和无所适从呢?

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纵观学习过汉语的外国人,他们总是吐槽汉语是世界上最难学的语言(尽管实际上并不是),他们具体上总结了4个难点:

1.A.大量的量词,固定搭配的量词使得外国学习者学习困难。

2.A.多音字和同音词,使得外国学习者记忆困难或不好分辨。

3.A.现代汉语有四个声调,对于国际上流行的无声调母语者来说是非常难以学习掌握和使用这四个声调的。

4.A.汉字字符结构复杂,书写困难和数量庞大,与国际上流行的字母文字有巨大差别。

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针对以上几种外国人常遇到的学习和使用汉语的障碍,我们好像没有什么方法可以让他们避免得了的。

但是呢,我们自己可以作出一些变通的改良和更加包容的作为,尽量减少外国人学习和使用汉语的难度。

因此,沁心梨认为,我们第一步就是有针对性地对外国人学习汉语的难点进行自我审视,主动去改良能够改良的地方,但不能改变的地方我们坚决不能改。

我认为能改良的地方在这几个方面:

1.a. 我们可以包容性地充许大量使用量词“个”,如把“一本书、一头牛、一支笔、一台车、一匹马、一张布”说成是“一个书、一个牛、一个笔、一个车、一个马、一个布”,只要意思不变就可以包容这样的说法。但是对于像“一碗饭,一桶水,一车泥,一斤肉”等之中的量词,是没有统一的变通说法的,所以这些是不能变的。

2.a.进一步规范化我们的语音和文字,让语音与文字一一对应起来,建议消除一字多音现象。比如“着”,它有4个不同的读音(zhe,zhuó,zháo,zhāo),我们可以用4个不同的字,分别去一一对应不同的读音。一字多音,其实对于我们的学习者也是学习的难点,何况外国学习者呢。(鲸趣探所作者沁心梨)

3.a.普通话的四个声调,除非语言改变,否则是不可以改变的。这就得外国学习者必须克服困难地去学习掌握了,我们是不会惯着他们而去改变四个声调的。

4.a.汉字字符结构复杂,书写和记忆困难,这是外国学习者学习现代汉语最大的障碍,沁心梨建议将对外汉语字母化以使外国学习者更容易掌握汉语和提高国际上汉语使用者的数量。

以下将重点说说汉语字母化的事情。

首先注意的是,汉语字母化是方便国际交流,且只用于国际交流的目的。在国内我们必须坚持汉字和普通话的通用语言文字的地位。

为了降低外国学习者学习汉语的难度、提高外国学习者学习汉语的意愿与坚持程度,和提高国际上汉语使用者的数量,我们可以针对使用字母文字的外国人的习惯和特点,对汉语在国际交流中改为字母化。

本来我们就有拉丁字母形式的汉语拼音,那么我们可以在拼音的基础上对汉语字母化,实行每个汉字对应某个字母化的单词,这样就能使每个字都有对应的字母串。

可以借鉴汉字的音义结构形式(如“婶”字是表义的“女”+表音的“审”构成),让汉语字母化后也同样拥有音义结构,格式是:

汉语拼音+字母化的“义”(如“婶”字对应的字母化文字是shenn,即shen+n,前部分是音,后部分是义,可以规定某个字母表“义”,且不发音)。

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为了使一个汉字字母化后的字母串紧凑和简短,我们需要把汉语拼音中的18个非单韵母,3个非单声母(zh ch sh)和四个声调分别用一个我们自创的字母符号表示,如下表(共26个字母符号,表中的符号只是举例,我们可以自创一套字母符号)。

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一二三四是指四个声调

举例:

1).“茶”的字母化:?ac。

注,茶字的“音”是cha,“义”是草(暂用c表示),将双字母声母ch表示成?。

2).“派”的字母化:pπs。

注,派字的“音”是pai,“义”旁是水(可用s表示),将非单韵母ai表示成:π。

3).“对”的字母化:dφcs。

注,“对”字的“音”为dui,“义”为寸“手”(可用cs表示,“义”部分可以用两个字母表示,因为汉语同音字太多,用双字母可以区分大量的同音而字不同的现象,比如与yi同音的汉字有200个以上)。

4).“茶派对好啊!”的字母化为:?ac pπs?dφcs hωz a??!

注,当连字成句时词组之间用“空”进行分隔,字与字组成的词中间可用连接符号?表示。“啊”为拟声字,拼音是“a轻声”,用两个“第一声调”符号?表示轻声。(鲸趣探所作者沁心梨)

当我们专门为汉语字母化自创一套26个字母符号时,为了区别汉语拼音的大小写字母,我们可以将该套字母符号称为“中写”,它们不与大写和小写互为转换。并且要将该套字母符号的每一个符号的位置,规定与拼音字母位置一一对应起来,这样是为了将字母固定排序,和让它对应现代电脑键盘上的英文字母位置。

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为了应对电脑键盘输入文字,打字的时候也可以用“汉语字母化版”拼音输入法(如打“茶”字直接用拼音分别敲下cha字母键,选择电脑显示的?ac的选项,或者拼音输入ch就能得出?符号),当然还可以开发别的输入法,这个很容易解决。

汉语字母化是为了方便外国人交流用的,相比传统的汉字,它可以让外国人更加轻松和更加节省时间地学习汉语,乃至掌握和使用汉语。当外国人流利说汉语和熟悉使用字母化的汉语后,若有兴趣和精力,他们可以进一步去学习比较“难学”的汉字了。

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有人会说,外国人想学汉语,凭什么要我改变去适应他们,怎么不是他们来适应我?

其实就是因为目前全世界多数国家的语言都是字母文字,他们想学习使用汉字需要跨越巨大的鸿沟,许多人一开始就知难而退了,或因为太难掌握汉字而选择中途放弃了。就是说,如果汉语对他们来说太难太难,犹如天书,那么汉语怎么可能在全世界流行起来?怎么可能成为国际通用语?

我们适当的主动改良并不是为了迎合外国人,而是为了汉语在国际上能更好地发展。

美国使用英语也是对英语进行过小改良的,这种小改良是有利于学习和传播英语的,后来包括英国的世界各国都学习并接受了美式英语(当然国力是决定性作用)。

如果我们主动地对外汉语进行改良,就能够使汉语更快速更广泛地在国际流行起来,以至于取代英语的地位成为国际通用语是自然而然的事,当我国力站到世界之巅时,我们难道甘心被英语继续挤压汉语的国际流通空间吗?

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而我们国人使用的依然是正统的汉语汉字,我们不会因汉语字母化而出现文化危机和历史断层的问题,我们只需要花非常少的时间去学习字母化的汉语,就可以学会和掌握它,因为太简单了,我们可以轻松做到汉字与汉语字母化之间的随意切换。

并且字母化的汉语是与标准现代汉字锁定的,只要汉字是稳定的,那么字母化的汉语也是稳定的,不太会出现纯拼音文字的国家的那种不断地增加词量和容易出现语音的分化。

为了让汉语成为国际上最流行的通用语言,我们可以规定大学以上阶段的教学大量使用字母化的汉语(大学有与外国交流学术的需要,并且外国留学生也多),特别是在发表学术论文的时候要使用字母化的汉语。如果需要汉字版,用手机电脑就可以把字母化的版本一键转换成汉字版,并且大学以上阶段大量用字母化汉语,绝对好过我们有的大学全用英文教学和交流。

试想,没来过中国的印度商人和南非商人,不用通过第三方中国,就可以使用“速成”的字母化汉语进行彼此之间的商贸与交流活动,那么他们认不认得我们国内的汉字也没那么重要了。

如果在学术交流和商业往来都通用汉语的话,那么我们的汉语才有可能真正成为国际通用语。

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总结:

一,国际交流汉语字母化有利有弊,利的是大大方便了外国人学习汉语,让汉语更容易在世界上流行越来,一旦汉语真正成为国际通用语,那么将给我们带来极大的好处,我们可以通过国际流行汉语将我们的文化影响力推向全世界。

弊的是,我们的汉字无法推向世界,无法让世界人民领略它的美和丰富的内涵。利弊之间,就看我们如何取舍了。

二,汉语字母化是为了更好地让外国学习者学习汉字,并不是为了让汉字消亡的。我们坚持汉字的国内地位,并且可以用汉语字母化的形式对外交流,让汉语成为国际通用语。

三,我们推动汉语国际化是想让它成为国际人士之间的方便有效的交流工具,使世界人民之间更容易彼此理解,捉进合作,从而使世界各国的经济和文化更好地发展。我们希望汉语在国际上更好地发展,而不是为了取代英语的国际通用语言地位,因为我们的目标是全世界人民能够通过汉语的桥梁作用,能够理解并共同构建和发展人类命运共同体。

四,以上只是建议,要不要推行这个建议,或需要具体什么方案,我们必须要好好研究才行,你觉得呢?欢迎理性讨论。

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本文系沁心梨原创,请尊重作者的著作权益,包括勿将本文音视频化。

文/沁心梨

图/网络

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