英文关键词要大写吗还是小写好（英文关键词要大写吗还是小写呢）

满满干货，以下是提纲式，每次考前总会给学生梳理一下，结合学生最近所呈现出来的问题，老师可以拓展。

时间安排合理

规范答题

卷面干净

静下心来 专注

有必胜信心

合理安排时间，书写规范干净整洁格式正确，分分必争。

听力：认真看题，做好听前充分准备。全身心投入，高度专注。看清题干，避免答非所问。答案分布776（ABC答案分布不会有大偏差）。在理解的基础上捕捉关键词。 考前读题，圈关键词，预测内容，心理做好准备。抓主旨大意，听关键词。碰到时间或数值，提醒自己或许有个计算问题。既要全神贯注，又要果断放弃，活在当下。没听清也不纠结刚刚错过的。

阅读理解：注意做题速度和技巧。先看题干中关键词，带着问题去阅读文章，提高做题的效率，阅读时有针对性和方向性。仔细区分abcd四个选项和文章中的细微差别，使用排除法排除错误和干扰项。保留正确选项。出题的地方多在于对主旨大意的概括和理解，对细节问题的分析认识，对词义的准确判断，读文章时将精力多集中于开头结尾，每段第一句话，转折连词之后，因果关系，比较和对照异同地方，汉字周围，特殊标点符号，破折号，冒号引号。尤其是一个人的引言部分。出题强调对整个语篇的理解和文章框架的把握，把握全貌，提纲挈领。答案规律5555（ABCD答案分布均匀）。

阅读理解满分技巧

出题原理

文章=有效信息+干扰信息+无用信息

要读懂吗？要

要都读懂吗？不用

目标： 找到并读懂有效信息（有效信息=主题句+出题句――就读这两种句子）

解题思想

一靠主题，二靠找

解题步骤（务必严格执行!）

step1两首一尾定主题

首段+各段首句+尾段=文章说了个什么事？

注意：一般看完首段就能知道主题，后面的各段首句和尾段往往都是对主题的验证

step2逐个题目找答案（题干+正确选项=原文一两句话）

如何找答案？五项基本原则

（1）关键词原则：用最能代表题干核心含义的词，找到本题的出题句

一级关键词：人名地名大写字母，数字年代，时间日期（明显）

二级关键词：核心的名词动词及形容词副词的比较级最高级

（2）同义替换原则：题干关键词和文中关键词往往是同根词或同义词

significant-significance（同根词）

remain single-stay unmarried（同义词）

（3）题文同序原则：题目排列的顺序和出题句在文章中出现的顺序往往前后一致，可以“夹题”。（比如第一题在第一段中找到了答案，第三题在第四段找到了答案，可推知第二题大致范围在二三段）

（4）主题一致原则：题目的话题和出题段落的主题是一致的

一般不会跨越段落答题。比如，如果某题目针对猫咪提问，我们只需看关于猫咪的段落。而不用看关于兔子或狗狗的段落。

（5）一次一句原则：（最重要！用定位法做阅读，之所以出错，是因为不懂这个原则）

找到关键词，看懂一整句

一句不够用，才看上下句

一般情况看下句，代词开头看上句

一次只一句

判断依据

（1）靠主题做题

（2）靠关系做题

两种例外

1题干没有关键词怎么办？

靠主题判断，四个选项分别代入原文用5大原则做题

2记叙文要读全篇

生词特别多怎么办？

总有能读懂的句子，利用能读懂的句子理解整篇文章

阅读：读懂主题=读懂文章

阅读过程是减法过程：抓住主谓宾，减去定状补。快速提炼主题，因为：所有的出题都围绕着主题。

阅读=速度+技巧+读懂主题+读懂结构

2首1尾定主题：首段+每段句首+尾段

读懂结构：背景句+主题句+解释句+例证句+结论句

做题方法：

出题与段落同序原则

题干关键词定位原则

4个选项都去文中定位原则

规律：

新闻，调查，实验，研究，新发现，新发明，此类题材主题在首段。

（寓言）故事，心理描写，环境描写，人物描写，主题多在尾段（注意点睛之笔）。

正确答案特点：

同义转述原则

与主题相符合原则

错误答案特点：

偷换概念（文章说x，选项说y）

故意扩大/缩小（文章说“最…之一”，选项说“最…”。有没有one of…很关键）

无中生有（选项在文中无依据）

违背常识

问文章出处时，新闻报纸/杂志/网站，这3个概率较大，内容可以五花八门。

设题较多的地方：①汉字提示附近②特殊标点符号（如：“”――）③因果关系④每段主题句⑤含有比较或最高级结构的句子⑥含有虚拟语气的句子⑦转折连词后（but,however）

完型（承载着立德树人的德育教育，正能量，夹叙夹议较多，第一人称多见，代入感强，）

设空多是名动形副连。

60个词知道意思是做对题的重要一环，4个选项意思大不相同，选择的依据就是理清文章意思，上下文提示是关键，原词复现，首尾呼应。每个空带入其中，上下联系，寻找信息词。意思通顺，人与自我，人与自然，人与社会，人与环境。这四个角度。自我认识和思想的提升，好人好事，等等。答案分布555

语法填空7个给词，3个不给词

7个给词的是名动形副代，3个是冠介从固连

名词要注意所有格，和复数。动词要注意时态语态，主谓一致。非谓语动词（主动被动目的将来）形3副6，代词（主格宾格所有格反身代词物主代词），连词，句子之间的逻辑关系。

语法填空3+7（要求：句意+结构都对才成）

7个有提示词：

（考查：构词法+句子成分分析）

（以名动形副代考查为主）

（名：①复数/所有格多考②缺主/宾用名词，冠词后/形容词后/形容词性物主代词后/动词后考虑名词，）

（动：①谓语动词：时态16种，语态2种，主谓一致要兼顾。②非谓语动词：doing,to do, done 3种。主动或进行选doing，被动或完成选done，将来或目的选to do。）

3个无提示词

（动：①谓语动词：16种时态，2种语态，主谓一致，②非谓语动词3种：to do, doing, done）

（形3：名词的定语，系动词的表语，宾补。原级，比较级，最高级的误用，或形容词副词误用）

（副6：修饰句子，动词，非谓语，介词短语，形容词，副词。比较级，最高级的误用，或形容词副词误用）

（连：并列句中and,or, but, so）

（代：主格，宾格，所有格，反身代词，物主代词，单数复数，男的女的，指示代词，指人/指物的不定代词，it强调句/形主/形宾，that代替不可数名词，some 与others对应，one与the other对应，）

（冠：泛指a，an，特指the，固定搭配，多冠少冠错冠）

（介：固定搭配，如放在动词后，放在名词前，介词短语，动词和名词之间加介词）

（从：复合句中的引导词，名从，定从，状从。名从中：that不担当成分，what担当成分，主从/表从/同位从/介从/动词除了第1个之外的宾从，that都不省。定从：代替物用which，that，代替人用who，that，whom，）

作文：

作文字数要够，写满。书写要工正漂亮规范，

内容按要点就行，表达流畅，符合英语习惯。

请用上代词it做形式主语，形式宾语的从句，多背诵经典作文句子和词汇。

记住：一切喜欢始于颜值，忠于人品。

亘古不变的道理是：

3段是黄金比例，写满是诚心表现！

高颜值的卷面+要点全+精彩的词汇+多变的句型（从句，非谓语）+逻辑衔接词=龙颜大悦，选美成功！芸芸众生，请各位小主各显其能，歪瓜裂枣的拿正眼瞧你一眼都是浪费时间！请不要挑战人性！

选美装备：

高级替换词上

very-extremely，surprisingly

good=excellent ,meaningful,extraordinarybad=unsatisfactory, boring，annoying

many=unlimited

grow= improve，increase

more and more +adj→ increasingly +adj

difficult= challenging

important= vital，significant

clever=intelligent，brilliant

honest=sincere，

beautiful=charming，attractive

tired= exhausted，worn-out

happy →joyful / delighted

sad=depressed, low-spirited

think about sth=take… into consideration

want to do=can't help doing

finish= achieve，accomplish

spend time doing sth=set aside time to do

try to do=attempt to do，

work hard=make efforts to do

decide to do=be determined to do/make up one's mind to do

want to do=have the desire to do/for sth

like =be crazy about/appreciate

If I were you, I would do….=It is beneficial/helpful/meaningful for you to do

chance =opportunity

regard ..as=look on…as，

sb come up with sth=sth/it occur to sb

we all know =It is widely acknowledged that…

短语上

value =have a high opinion of

join—>take part in，go in for

use—>make good use of

do = carry out

adj.=of+n.

important→ of great importance

be related to= be linked to, have something to do with

realize-be aware of the fact that….

think = hold the view that…

believe = sb insist on sth/sb insist that… need = call for

know = be informed of

explain= account for

can do=be capable of doing sth

should do=be supposed to do

具体词上

a good teacher–>a kind, patient and knowledgeable teacher

learn—>pick up（偶然学会）/ master（掌握）

I am good at English.—>I won the second prize in the English speech competition.

同位语上

we =We high school students

We teenagers

We Chinese

We Chinese young generation

逻辑词上

not = by no means

because=considering that…

so= as a result/therefore

although+句子=in spite of+名词

because of= due to/owing to/thanks to

again and again=repeatedly，

finally= eventually/sooner or later

In my opinion= as far as I am concerned

in fact=as a matter of fact/actually

if= as long as

besides=what's more

定语从句上

Many experts attended the conference, most of whom were from the United States.

Every week I go to a nursing room to do some voluntary work, which is both enjoyable and meaningful.

（…,which broadens our horizon and enriches our after-school life.）

As is often the case, men are stronger than women.

状语从句上

As long as we are determined to do so, we will succeed sooner or later.

where there is a will, there is a way.

The harder we work, the luckier we are.

名词性从句上

what is well-known to us all is that….

There is no doubt that…

My suggestion is that we should….

I would appreciate it if you could give me an early reply.

非谓语上

Having heard the news, everybody felt surprised.

Punished by the teacher, the boy….

To catch the early bus, he got up early.

We organized many kinds of activities for the senior, thus enabling them to lead a more socially active life.

He hurried to the station,only to find the train had left.

被动语态上

Much attention should be paid to protecting the environment.

Convenience should be provided in public places like supermarkets and hospitals.

it 句型上

it is well-known（clear,necessary） that..

it is said（hoped,reported）that…

it is a pity（a pleasure, shame）that…

it turned out（seems, happens） that..