抖音的拼音怎么打,抖音的拼音怎么打大写?

抖音的拼音怎么打,抖音的拼音怎么打大写?

学无止境

胡雁冰

随记随笔。是我业余写作较多的一种形式。常觉已无写,然偶受触动,又有联想产生,于是又写起来。但我随笔的随记不完全是随时记录,只是在脑中临时贮存而已,因为每天的记录就是日记了。近一年来,倒是尝试用打油诗断续日记,快到一百则了。

随笔有由头,有触点,把几个相近、相关的事凑一块,找到其中的关联,就可以形成一篇形散而神不散的小文章。

本文标题便是关联。而触点便是最近一个文友群的文友讨论微信“引用”功能。请教求问是一种积极主动向他人学习的态度,值得点赞。我的赞词是学无止境。此话一出如刹车,把天聊卡了,我很惭愧成了“话题终结者”。发言不合适宜当止!

尽管如此,却触发了我另一个词:自学。

微信的“引用”功能是我在“重庆文物保护志愿者群”见使用较多,自己去摸索出来的。重庆现有上万人的文保志愿者,分成了多个群。因为人多言杂,回应时不引用某人的话语,就不知是在和谁对话。那些群里面真的是藏龙卧虎,可学的实在太多。我其实是愿意下问的,只是在自解不出来后。如“yydS”是什么意思,请教才知。

说说我最近的一个自学:开启视频号。早已看到视频号,还有抖音什么的,对我而言,都比较新潮。尤其是“抖音”两个字,目前五笔连打还出不来,打“抖音”出“拼音”。我其实是不想玩这些的,因为没那么多精力。

为啥又开了呢?重庆出版社为推广拙小说《挺进者陈然》,让我自拍视频供剪辑制作发布。我想发一个完整版的,就学别人开号发布。

目前学了两个动作。首先是开号,这按照提示操作,一次就成了,以前没去弄,以为很复杂。

有了视频号,得更新内容。我不是如一些人那样,什么都拿出来展示(那些喜欢的达人在微信朋友圈上,能展示的什么都要展示出来),所以目前发得不多。

一天晚上散步,用手机夜景模式拍了几张山中夜色,就想发到视频号上,更一次新。想图文“并丽”一下,就去尝试打字幕。没有做之前,不知难易,但一试,也成了。原来我也是可以玩的,只是不想去做。

由此,我想到,人到了一定年龄后,许多时候是在做选择。

比如选择性记忆,不想记的便不去记了。就说通讯号码,年轻时电话号码尤其是一些重要的号码会主动去记住,有的使用两三次便也记住了。现在却不愿记了,存入通讯录,使用时直接翻查。

又如选择性忘记,这个很重要。忘掉过去的一些不愉快、卸载一些烦恼,让生活简单一点,轻松一点。

还如选择性尝试。有兴趣的事情,会一而再,再而三地去琢磨、去探索。因为越深入,会越觉得自己不懂。专家就是这样形成的,虽然曲高和寡,孤芳自赏。但如果能雅俗共赏地分享出来,会是另一种学习,也是另一种本事。

再有就是选择性学习。年龄越大,越加实用主义。学需要的,非必须而不想学。但自我觉得,作为写作者,这个进程必得放缓。你还得学,否则书到用时方恨少,闲笔乏趣了无新。这后一句是写到此临时凑成。所以坚持自学必不可少,请教求问更不可少。

最近遇到一个“四脚山”的提问,让我联想到学习的广泛性问题,这本来就应该这样做,非此问,我却有些淡然了。

国庆假期,家人与友人微信闲聊,问及在哪逍遥,对方说在“四脚山”上。家人想不起何处有此山,遂“请教”于我。我反问,脚不是角吧?得到否定回答后,我把去过的地方在脑子里过了一遍,知道近的有江津四面山,邻近的有四川四姑娘山,远的有浙江四明山。甚至把数字排序的山名也想了一下,比如二郎山、三清山五指山六盘山七曜山、八宝山、九华山十万大山……就是没这个山。我无可奈何地说,不知道,请问对方吧。

床上梦游呗。这个回答让我大跌眼镜。转而一想,百姓生活中的语言太丰富了,常常让人忍俊不禁,却很有意思。我们写作的语言就希望要新颖别致。因此,不断在生活中汲取,就有可能实现。

我想,不管哪种学习,当个有心人,随时学习,不时积累,瞬时融汇,即时合成,小书写就可能稍顺溜一点点。

学而后思,也很重要。不思,现象就是现象,不能丰富想象;不思,不能升华,找不到事件、事实背后的真相、意趣和价值;不思,结论不全面,观点不新颖,尤其是研究者;不思,可能辨识有误,行为出错。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,好好学习,天天向上,人生阅历则会更加丰富多彩。

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