《教育探索》期刊简介
期刊周期:月刊
主办单位:黑龙江省教育科学研究院
国内刊号:CN 23-1134/G4
国际刊号:ISSN 1002-0845
我的 Q:3579-135-153
期刊级别:省级期刊
《教育探索》栏目设置
教育思想研究、创新教育研究、基础教育理论研究、课程改革研究、中小学德育研究、中小学心理健康研究、教师专业研究、校长专访。
《教育探索》杂志创刊于1981年,是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野,提升他们的教育理念,从而促进我国教育事业的发展。
《教育探索》杂志主要关注各国教育学术研究的前沿问题,特别是基础教育领域的重点和热点问题,即教育教学第一线的改革与实验的新成果。
《教育探索》杂志重在突出理论性、学术性、管理性和探索性,以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。
《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务!
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