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  本轮疫情突如其来,为实现居家学习与课堂教学无缝连接,确保线上学习简约高效,徐州市解放路小学借力国家中小学智慧教育平台、省名师空中课堂、彭城课堂等优质教育资源,开展“云码云学”智慧行动,引导教师利用钉钉、腾讯会议、企业微信等线上平台开展直播教学,师生“云”端相见,隔屏交流。

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??学校各教研组加大集体教研力度,开展直播教学培训,精准制订教学计划,熟练掌握操作功能,结合教师特长、学科特点、班级学情、学生实际,精准设计线上教学计划、班级课程表、学习任务单。每天线上教学结束后,教师结合自己的特色做法、学生掌握的现状、存在的问题、产生的疑惑、改进的方向等进行深入研讨,互学互鉴,取长补短,倾听吸纳学生和家长的合理化建议,对线上教学进行优化、调整,确保“经验共分享,问题不过夜,教研高质量”。

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??针对家庭困难、留守家庭、父母均在抗疫一线的学生,学校实施“一生一策”,班主任和任课教师进行“一对一”学业辅导、生活引导、心理疏导、家教指导,解决实际问题,确保一个不漏。同时,定期提醒学生合理安排时间,劳逸结合,科学用眼,做到身体健康和学习效果“两手抓”“两手硬”。

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??为让学生的线上学习有身临其境之感,教师纷纷化身网络“主播”,麦克风、扬声器、摄像头全部打开,从“屏对屏”变成“面对面”,隔“屏”不隔“爱”,笑容依然亲切。

??在老师的精准指导和同学示范下,学生们利用“云码云学”学习的积极性、主动性与日俱增,人人自主学习,小组团结互助,呈现出“人人争做小先生,线上学习我最能”的课堂学习生态。在“家庭生物角 探究真奇妙”主题实践中,学生们纷纷晒出自家生物角的全景、种植的花草、饲养的小动物、记录的观察日记、拍摄的照片和视频,乐此不疲。很多同学还主动申请做小主播,直播自己的探究故事。

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??王艺霖同学表示:“‘云码云学’是一座资源库,我们可以观看名师教学视频,还可以和老师实时互动。我先后参加了线上阅读圈、云端运动会、实验小达人、抗疫小先锋等活动,收获满满。”张洺畅同学则表示:“我的居家学习生活丰富多彩,每天有不同的直播课,自主阅读,快乐实践,让我们展示‘小先生’的风采。”

??在停课不停学的特殊时期,解放路小学全体教师心怀育人重任,落实立德树人根本任务,借智借力,铸魂育人,启智增慧,高质量完成教育教学工作,办好人民满意的教育。

张文强

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