SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

本次案例所使用的计划书为第2版,发布于2017年3月,并于2019年11月进行了第12次印刷。

本文是计划书的实操篇,旨在通过黄亮李燕的例子,整理出一份简易的计划书。每一项的内容都来源于SYB课本,方便读者对照理解。

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)


SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

请注意,下面的内容是基于GYB课本的重新创作:

原文:

创业者需要具备的素质很多,其中最重要的是创新能力。创新能力是指创业者在市场竞争中,能够不断地推陈出新,不断地创造新的商业模式和产品,以满足消费者的需求。创新能力不仅仅是指技术创新,还包括商业模式、管理模式等方面的创新。

改写后:

创业者需要具备多种素质,但最为重要的是创新能力。创新能力是指创业者在市场竞争中,能够不断地推陈出新,创造新的商业模式和产品,以满足消费者的需求。创新能力不仅仅是指技术创新,还包括商业模式、管理模式等方面的创新。因此,创业者需要具备敏锐的市场洞察力和判断力,以及勇于尝试和接受失败的勇气。只有这样,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现自己的创业梦想。

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

股份合作协议为空

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

下图中,橙色背景标记的变量是主要参与计算的,紫色背景标记的变量需要单独计算,绿色背景标记的变量是课本上新增的,原有计划书上没有。

在表9中,需要注意几个事项。第三行的紫色数值与课本中的数值相差0.01分,这是因为前面的表格是按照小数点后2位数显示,但在计算时使用的是全部数字,因此合计数会比实际少。

两人的全年保险费和企业保险费总共为 $12 \times 1719=20628$ 元。

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

SYB课本P42已经明确说明了表十中的保险费与表九中不同的原因是由于个人保险和公司保险的组合。表九是计算保险平台在12个月的成本,而表十是保险的现金支出。因此,这两个表格的计算方法和目的不同,导致保险费用的数值也不同。

SYB创业计划书样例:黄亮和李燕的故事(教师讲解示例专用)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 sumchina520@foxmail.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.yiheng8.com/233669.html