红领巾怎么系的视频_(红领巾怎么系视频教程)

01今天,六一儿童节画面:

红领巾怎么系的视频_(红领巾怎么系视频教程)

儿童节快乐(图片来源网络)

窗外的雨绵绵的下,沙沙的响,桌案前的我默默的坐,静静的想。今天,又一个六一儿童节就到了,美女阿娟向我展示一段极致街舞视频:她的宝贝儿子五岁,参加庆六一儿童节的童话剧演出,小朋友身穿整齐的演出服装,手持道具,又唱又跳,演绎上世纪三十年代红军抢渡大渡河飞夺泸定桥的英勇场景,画面逼真而童趣满满,明亮的大眼睛,脸上洋溢着幸福甜蜜的笑意,多么美好又温馨的画面!从小进行红色经典教育,潜移默化,培养孩子的爱国情怀,多好的爱国主义题材,恰如其分的课程思政途径!培养孩子正确的三观。都说孩子是父母的未来和希望,诚不虚也。

02五十年前,六一儿童节画面

代入感很强,不由想起五十年前的今天,第一次过六一儿童节的一幕幕画面,那时七岁半,虚岁八岁,第一次戴上鲜艳的红领巾,在飘扬的队旗下举起紧握成拳的右手,在老师的带领下朗诵誓词,成为一名光荣的少先队员,从那一刻起,浑身带劲,天是蓝的,云是白的,水是绿的,小鸟在唱歌,花儿正含笑,一切都那么美好!红领巾在胸前一直飘呀飘,做梦都是甜的。后来还戴上了两条杠的袖标,这是后话。

戴上红领巾是很光荣的大事件,记得那是上完一整年的一年级课程后,在第二年的夏天的六一儿童节,学校根据每位同学的学习成绩和平时表现综合评比出来的,全校共二百多位同学,带上红领巾的同学约五十人,占比为四分之一左右。当时是把七大队、八大队和九大队共三所小学的七百多位同学集中到我就读的高观小学,先在大礼堂召开大会,宣读表彰名单,然后按年级分班向最高峰高观山进发,大队人马,浩浩荡荡,高举少先队队旗的旗手走在队伍的最前面,锣鼓队和同学有序跟进,老师间插在队伍里,沿着崎岖的山间小径不断向山上攀登,约一个小时后,老师和同学陆续到达目的地。在一块平坦的草坪上,同学们整齐排列成多路纵队,锣鼓队卖力地敲打出铿锵有力的节凑,鲜艳的队旗系在高大的古柏树上,迎风飘扬,漫山遍野的映山红燃情怒放,老师念到名字的同学陆续站在队伍的最前排,当听到老师念到我的名字,心潮澎湃,万分激动,老师把折好的红领巾围在我的脖子上,整理好并和我握手,高光时刻,激动的幸福泪水模糊了我的双眼,当第一批少先队员全部戴上鲜艳的红领巾后,在对旗下挺直腰板,庄严地举起紧握拳头的右手,跟着老师一起宣读入队誓词:时刻准备着,为共产主义奋斗终身!宣誓人:xxx,用最洪亮的声音喊出自己的名字。老师还在现场演示红领巾的折法、系法及红领巾代表的含义,它是国旗的一角,少先队员将成长为光荣的共产主义接班人。

一路小跑回到学校,背上书包,又一路小跑,回到家里,扑进老妈的怀抱,分享成为少先队员、戴上红领巾的喜悦,轻轻抚摸红领巾,晚上睡觉时才小心翼翼的解下来,折整齐放在枕边,伴我进入甜美的梦乡。第二天起床后第一件事就是端详红领巾,上学时规规矩矩戴着,上课时戴着,放学路上还是戴着,舍不得取下来。看着胸前飘扬的红领巾,这一年来的学习历程的一幕幕涌上心头:

03动员上学

老家在偏远的巴山深处的山村,那时没有幼儿园,据说现在也没有,七岁才开始读书,还是村小学的年近六十岁的王老师多次到家里,反复做父母的思想工作:养儿不读书,不如喂头猪!大字不识的文盲没出息。对父母讲,读书对孩子的未来影响很大,社会发展进步需要有文化知识的读书人!父母担心拿不出书学费(一年学费两元),王老师说:家里确实困难,可以减免!老妈怕没人打下手干家务活,忙不过来(那时大集体劳动,在队上务农挣工分,分口粮),王老师说:一周上六天课,每天六节连上,下午三点半就放学了,放学后孩子可以参加力所能及的家务劳动(割草、砍柴、放牛、扫地、煮饭),感谢王老师耐心细致的思想工作,苦口婆心的劝说,父母终于同意我去上学,还约法三章:在学校听老师的话,期末要有奖状;不准和同学打架:不影响干家务活,农忙时在家干活(农忙时节指:割麦子、收水插秧和打谷子的抢种抢收的时段,那时农村靠天吃饭,收水插秧要靠天下雨,晾晒麦子和谷子要靠晴天大太阳)。

04五十年前的乡村小学

那年春天,第一次背上书包,老妈陪我走在乡间的小路上,估计十里山路,步行一小时到达学校,村小学很简陋,中间是两层木楼,一楼是老师的宿舍兼办公室,二楼是大礼堂,大队召开大会时使用。两边是两排土木结构的平房,共四间做教室,教室两侧有木结构窗户,没挡风玻璃,冬天,北风呼啸,用油布和废纸板临时隔挡,正前方墙壁挂毛主席画像,写标语:好好学习,天天向上,稍下方为土漆黑板。讲台为木结构长条桌,上面放粉笔和黑板刷,课桌为长方形木桌,两人一张,如果男女同桌,中间划分界线,课桌下层为同学们自编竹板,用绳系在桌下架子上,放书包等,凳子为木制长条凳,两人一条,如果有附近孩子临时转学过来,只能和其他同学挤在一起。由于同学不多,常常上混合课:一年级一间教室,二年级和四年级一间教室(混合班级,老师轮流给二年级讲完语文马上给四年级讲算术),三年级和五年级各一间教室。

05行礼和领书

找到王老师办公室,站在门口,王老师正在认真的拨打木算盘,统计有多少新生报名,老妈让我毕恭毕敬的站在王老师对面,给王老师深深鞠躬行礼,算弟子礼吧,王老师慈爱地抚摸着我的小脑袋,笑眯眯的说:乖孩子,好好学习,长大了会有出息的。从此“长大有出息”就在我幼小的心里发芽、生根,茁壮成长,成为我努力学习的源动力。老妈小心翼翼的掏出一元纸币恭敬地递给王老师,算是缴纳书本费和学费,老妈歉意的小声对王老师说:欠下的一元钱等秋天把猪儿卖了再给,王老师说没关系的,还有很多同学一分钱的学费都没有缴纳,还是得让孩子先上学堂读书。然后发给我两本崭新的教材课本,那可是我第一次看见书的样子,长方形,大概有两百页,封面有很精致的插画,行书体的语文、算术字样,还注有拼音,那时不识字,感觉一切都那么新鲜,好奇。那就是我的启蒙书籍,这两本一年级的课本带我走进知识的殿堂,逐步掌握打开知识宝库的钥匙,从此在知识的海洋里遨游。

老师说:爱护书,要象爱护自己的眼睛一样,不要在书上乱写乱画,回家后马上找来旧报纸和厚厚的牛皮纸让老爹做成书皮,把书精心的保护起来,老妈还专门给我买来作业本和圆珠笔,还有精美的四方形小书包,军绿色,绣一颗大大的红五角星,盖沿上绣有行草体的“为人民服务”五个红色大字,每天回家做完课外作业,整理小书包,把书和本放整齐,再把笔搁进去,出门上学前再检查一遍。每天早早起床,风里来,雨里去,按时上学,从不迟到。

06第一堂语文课

领书后,找到教室,林老师见我个子矮,安排坐第一排正中间,第一课是语文,林老师用粉笔在黑板上写下“毛主席万岁”五个大字,教全班三十二个同学发音:一个字一个字的读,那时全讲四川话,没人见过新华字典,也不会查字典,单个字认识后再连起来读,再让学生到教室前面,用竹棍指着大胆的念出声,有部分读错的同学,老师也没有批评,和颜悦色的说:下去多练习就会读了,亲们看看,是不是象教幼儿园的小朋友认字,恭喜你猜对了,这就是识字扫盲班的启蒙教育,第二节课,林老师接着教同学们这五个字的书写笔画顺序,从点、横、竖、撇、捺开始,讲解字的间架结构,偏旁部首等,班上大部分同学都是一头雾水,茫然失措。当然也是通过这些最基础的入门讲解和练习,才慢慢学会识字、写字和组词等等,为后续的语文学习打下坚实的基础。后来还学会写毛笔字、遣词造句和谋篇布局,写命题作文应付考试。

07第一堂算术课

下午的课还是林老师站在三尺讲台上,认0到9共十个数字,学习读数字、写数字、用短木棍示范:0表示没有木棍,1根木棍表示1,两根木棍表示2,以此类推,那段时间,每位同学的书包里都有一捆短木棍,在家也不停地练习数数字,写数字,你没有看错,这就是算术扫盲班,从最初的数数字开始,一学期下来,全班同学都学会了二十以内的加减法运算,成绩还是不错的,当然后来还学会了九九加法表、九九乘法表,学会了四则混合运算,再后来还学会了解方程、对数和三角函数、矩阵、平面几何和立体几何等等。但打基础的课程确实林老师教我用短木棍数数字。第一天的学习结束后,回家第一次拿出作业本完成课后作业。从那以后,熟悉上学路途和学校学习环境,一年级结课后顺利升入二年级(有几位同学由于缺勤太多,期末成绩较差,被留级继续读一年),第一次获得三好学生的奖状,回到家把写有我名字的奖状粘贴在堂屋外的墙壁上,非常开心,更关键的是对学习感兴趣,慢慢掌握了学习方法。还结识了谈得来的同窗好友,完全遵守了父母亲的约法三章,皆大欢喜!红领巾一直陪伴我在村小学读完五年小学和两年初中。老师的变化也是很明显的,只是那时的我不善于观察。

08铁打的乡村小学和流水的师生

最开始只有三位老师:民办林老师负责一年级语文和算术,公办的王老师是校长,负责二年级和四年级语文算术,兼教美术、音乐和体育,还要应付各种会议通知,公办的彭老师年富力强,负责三年级和五年级语文算术,兼教美术、音乐和体育,写得一手好毛笔字,但凡各种宣传标语和墙壁专栏大字报都是他的手笔。

后来工作组的余老师留下来教二年级语文和算术,各种吹拉弹唱样样精通,但凡各种文艺演出都是他的大作,舞蹈、快板、合唱、独唱、对唱等等精彩纷呈,给偏远的山村带来一缕清新的文艺风气,给祖祖辈辈脸朝黄土背朝天的父老乡亲带来一场场文化盛宴。余老师后来还成了我的拜干爹,多年在外,来往不多,有一年回老家公干,见过一次面,身体健康,退休在家,颐养天年,这是后话。

再后来小学附设初中部,把附近三个村的小学毕业生集中在一起读初中,从其他学校抽调四位老师:巴师毕业的黎老师教数学,瘦高个,红黑脸堂,弹得一手好风琴,兼教音乐,精通英语的陈老师教语文,文学修养很高,特别是古典文学,来自大城市重庆的下乡知识女青年李老师约二十四五岁,未婚,教物理化学和生理卫生,标准的川普加上慢声细语和生动的手势,每一个场景都那么栩栩如生,引人入胜,再难的知识点通过她的讲解总是通俗易懂。还有一位来自邻乡的李老师,戴眼镜,年近四十,一脸严肃,教政治兼班主任,同学们都很怕他,上课时总拿三尺长的教棍,划重点敲黑板,考试成绩差了会打手板。但错的地方也记忆深刻。那时没有电灯,上晚自习点煤油灯。晚上两节自习课后,鼻孔都是黑的,冬天手脚冰凉麻木,夏天蚊子多,咬的满身奇痒难忍。后来买了一盏煤气灯,灌足煤油加足气压,用打火机点燃,照明效果好,但风一吹,石棉灯泡就破裂,初中时住校,自已背米背柴带菜,在学校集中抬水蒸饭,有时蒸笼漏气就只能吃夹生饭!体育课虽然只有沙坑跳远和蓝球,跷跷板和丢手绢等简单运动项目,但同学们都很喜欢,学习是辛苦的,生活是艰苦的,同时也充满爱充满欢乐和童趣。红领巾激励我百折不挠,努力向前,自强不息,天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。回想有红领巾陪伴的学生时代,光阴没有虚度!

花开花又落,春去春又回,五十年的春夏秋冬匆匆走过,那些教过我的老师部分已作古,参加工作后拜望过有些老师,已是风烛残年,愿我的老师健康长寿,安度晚年,有的老师失联了,一直渺无音讯,愿他们一切都好。

09写在最后

去年回老家探亲,去看了一眼当年读书的村小学,房屋和场地几乎没有变化,适龄的孩子大多数都随打工的父母去了异地他乡,学校里只有两位老师,只开设一、二年级课程,三年级以上的学生只能去乡上的中心小学读书,路途较远,需要家长陪同。虽然离开学校后,很多老师再没有见过面,但他们鼓励我好好学习、长大才有出息的话语一直记在心间。

多年后我也成长为一名光荣的人民教师,长大后我就成了您们,我的老师,儿童节到了,祝您们节日快乐,永葆青春,永保童心。戴红领巾的儿童节永生不忘。正如苦吟派诗人姚合描述的那样:昨是儿童今是翁,人间日月急如风。常闻欲向沧江去,除我无人与子同。五十年前的戴红领巾的少先队员如今已是即将退休的白头翁,感谢红领巾的陪伴,走过那些年的青匆岁月。

附:儿童节的由来(文字来源于网络)

儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

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