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蜘蛛开店后续怎么写二年级，蜘蛛开店后续故事二年级？

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小孩子的作业内容确实变得更加有挑战性了。

今天，我儿子上二年级了，做完语文作业后让我帮他检查。其中有一道题是这样的：读《蜘蛛开店》，然后续写一段故事。看到这个题目，我感到有点困惑。只好先阅读原始故事。

《蜘蛛开店》
	有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊哇。蜘蛛决定开一家编织店。织什么呢？就织口罩吧，口罩织起来很简单！
	于是，蜘蛛在一间小木屋上挂了一张招牌，上面写着：口罩编织店。顾客来了，是一头河马！蜘蛛忙了整整一天，才把口罩织完。
	晚上，蜘蛛想：还是织围巾吧，围巾织起来很简单！第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：围巾编织店。顾客来了，是一头长颈鹿！蜘蛛忙了一星期，才把围巾织完。蜘蛛累得趴在地上，想：还是织袜子吧，袜子织起来很简单！于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：袜子编织店。可是，蜘蛛看到顾客以后，却吓得跑回网上——那位顾客是一条四十二只脚的蜈蚣！
儿子这样写道：回到网上的蜘蛛心想，这下我得做全简单的，就织帽子吧，正兴致勃勃时，来了一位顾客，是一头猪，蜘蛛真是傻了眼，织呀织，织了一个星期，才把猪的帽子织好。这下，蜘蛛累得动弹不得，心里那个悔呀，我再也不店了。

儿子写的故事真让我感叹不已：孩子们的想象力真是丰富，创作往往就来自于这种无拘无束的想象。在教育孩子的过程中，我们应该让他们在无垠的草原上自由奔跑，不要过多地干预孩子。

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