关于理性思考的作文素材（有哲理的作文素材100字）

真题再现

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

《礼记·中庸》曰:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”其中“慎思”“明辨”的意思是谨慎周密地思考、清晰明确地分辨，它们强调了理性思考在治学中的重要性。其实不只是治学，我们在学习、生活中，也都离不开“慎思”“明辨”这样的理性思考。

请结合材料，联系现实生活写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

★★★审题指导：

2022年郑州三检作文审题指导

郑州一中 侯巍

1.审原材料——2022年郑州三检作文和郑州一检作文以及2021年河南卷（全国乙卷）作文一样，都由一句古人的名言导入，但难度有所降低。

后两个属于话题类关系型作文，前者只提供了一个话题“慎思”“明辨”即“理性思考”。如下两篇文章可供对比参考。

（1）2022年郑州一检“名位”“才能”之与“自我价值的实现”写作指导+名师下水范文+评析

（2）河南八大名师同写2021河南卷高考作文（含解析）

2.审情境限制——和2021年河南高考卷作文、2022郑州一检卷作文一样。作文命题没有设置具体的情境限制和实用类文本写作要求。只需注意原材料中“我们在学习、生活中”一句，“我们”要求体现青年的身份，“在学习、生活中 ”要求文章接地气，有生活。这是防止考场作文为了宿构和套作有效手段。详见——

郑州一中侯巍：接地气、有灵气、讲正气，中学生活如何写出好作文

3. 审驱动任务——“请结合材料，联系现实生活写一篇文章，体现你的感悟与思考。”是命题老师精心涉及的驱动任务。这里我强调如下几点。

首先，作文不能脱离原材料。古人名言对后代人的精神遗言，解读名言不只是为了认清其中的哲理，而是要通过对名言的解读来提高自己现实中的素养，沉淀个人智慧，关照现实生活，解决实际问题。因此，结合原材料，最好是开头就联系原材料，以此拟定标题，启动文章。

其次，要“体现你的思考和感悟”。这一驱动任务，这要求学生写出属于自己的思考和感悟，不能人云亦云，更不能照抄照搬。

作文写作需要理性思考与理性表达，就此我写作一篇小论文，详见——

议论文的理性思考与理性表达||作文微技法+范文+点评

在我们的学习和生活中更需要“谨慎周密地思考、清晰明确地分辨”。即“理性思考”。

学习方面，我们可以谈习求真上的“三不迷信”——不迷信教师，不迷信课本，不迷信名人和权威。

可以引用“尽信书不如无书”、“奇文共欣赏，疑义相与析”、“一千个读者就有一千个哈姆莱特”、“人非圣贤，孰能无过”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等名言。

可以举如下例子：爱因斯声称“把引力场方程加入宇宙学常数”，是他一生中所犯下的最大错误；伽利略在比萨斜塔做自由落体实验；哥白尼推翻“地心说”，提出“日心说”；加来道雄“弦物理的提出”及其与“不可能事物”一生的恋情；霍金对宇宙永无止境的探索，黑洞曾经被认为是科学幻想，爱因斯坦还曾为之“证明”，如今我们已观察到数千个黑洞等。

物理学家对“永动器”的探索虽然以失败告终，但却迫使他们提出了能量守恒和热力学定律，在某种程度上为以蒸汽机、机械制造为代表的现代工业奠定了基础。

正如威廉·奥斯勒爵士所言：“一个时代的信仰在下一个时代成为谬误，过去的荒唐愚蠢却成为明日的睿智。”

生活中，我们可以谈“全媒体时代的网络求真”和“明辨谣言，科学抗疫”。

清代赵翼的《论诗·其三》：只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾见，都是随人说短长。认为生活中的各种说法常常不顾事实，信口雌黄，因此对错互见，深浅不一。唯有慎思明辨，理性思考，才能还原真相。

纷纷扰扰的互联世界和谣言四起的抗疫过程，能为“两耳肯闻天下事”的高中生提供取之不竭的作文素材。每一次网舆热点，都掺杂瞒与骗，需要我们擦亮双眼，慎思明辨。

4. 对标“双核心”——“双核心”即“社会主义核心价值观“和“中国学生核心素养”。考场作文不是能够自圆其说即可，符合主流价值观的立意，尤其是契合社会主义核心价值观的立意和指向中国学生核心素养的立意，往往是最佳立意。

从中国学生发展核心素养的角度解析，该命题直接考查学生的“科学精神”层面的素养，包含“”理性思维”“批判质疑”“勇于探究”三个基本点。

对标“社会主义核心价值观”，考场作文要注意选材得当，议论合宜。比如，选择有正能量的素材，讴歌真善；发表讲正气的言论，激浊扬清；不违背核心价值观任何一个层面的要求等。

5.审常规要求——常规要求是作文在文体、字数、原创度等方面的要求，本次作文常规要求非常“常规”，从略。

本平台和本次命题比较接近的文章有——

（1）“热媒体 冷思考”哲理诗作文详讲细评及范文集

（2）2022高考创预测+解析+范文（网络，一半真相，一半谎言）

（3）河南六市联考作文：疫情相关“科学与理性”主题作文精讲细品及名师范文展

★★★优秀标题

《世事纷扰 理性思考》

《世界纷乱 慎思明辨》

《慎思明辨 理性思考》

《至高无上 唯其真相》

《勤于学习 理性思考》

《慎思明辨 笃行致远》

《执经问难 慎思明辨》

《勿随他人道短长》

《世界漫雌黄 求真考思量》

《新媒时代更需慎思明辨》

《用理性灯塔照亮人生之路》

《莫做谣言的制造者和“搬运工”》

一线教师下水范文1

慎思明辨 理性思考

郑州一中 侯巍

学习离不开思考，孔圣人曾经说过:“学而不思则罔，思而不学则殆”。学是思的基础，思是学的深化；生活亦离不开思考，生活如土，思考是铲。只有学会思考，才能掘开生命的泉水。面对学习和生活，我主张“慎思明辨，理性思考”。

学习上，面对疑团，慎思明辨，理性思考，方为正途。

爱因斯坦说：“学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。”他常常从一点小事中受到启发，经慎思明辨，得出伟大结论，不小心从梯子上掉下来，他想到“物体总是沿着阻力最小的线路运动”；牛顿也是如此，被苹果砸中，他从中推导出万有引力定律；袁隆平说：“要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本。”他不信“水稻是自花授粉作物，没有杂种优势”的结论，通过反复的观察和实验，终于研究成功了三系杂交水稻，收获了“喜看稻菽千重浪”喜悦。伟人的成功，为我们的求学之路指明了方向。

生活中，面对谣言，慎思明辨，理性思考，方为正道。

马克·吐温曾说“真理还在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了半个世界。”我们现在所生活的时代，是人人都有麦克风的自媒体时代。君不见，奇葩寄居互联网，引爆流量键盘忙；真相意外大反转，围观群众吃瓜香。没有理性思考，真相蒙尘，没有慎思明辨，真理无光。这样的时代，我们不爱！

不顾事实真相的网络暴力导致很多自杀事件的发生。去年年底，15岁的寻亲男孩刘学州因网暴自杀；今年年初，韩国男排运动员和女主播被网暴后双双自杀；明星乔任梁自杀五年后，其家人仍在遭受网爆；一个月前，上海一女子因200元快递费被网爆，跳楼轻生……

不顾事实真相的疫情谣言，让我们的防疫工作举步维艰，雪上加霜。2020年疫情乍起，我们就看到，与病毒齐飞的，还有形形色色的谣言与流言： “双黄连对治疗新冠有奇效”“家养宠物携带新冠病毒”“5G信号传播新冠肺炎”；2022疫再起，仅上海一地就有“居委倒卖20万箱捐赠物资”“市民信息登记不全导致核酸白做”“宝山方舱隔离人员睡纸箱”“‘黑快递’为了赚钱”“原浦东新区北蔡镇领导倒卖保供物资”等诸多不实消息充斥网络……以上种种，不但影响到疫情防控顺利开展，还破坏了我们安定团结的社会局面。

综上而言，在学习和生活中，我们一定要学会思考，慎思明辨，只有这样才能另辟蹊径，荣登绝顶，只有这样，才能拨开团团迷雾，拥抱湛蓝天空！

一线教师下水范文2

明辨析前路，慎思向未来

郑州市第七高级中学 丁智会

“不审不聪则谬，不察不明则过。” “慎思”与“明辨”对于我们有着非常重要的意义。二者不仅是我们行动的起点，也应伴随我们行动的始终。

“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”慎思、明辨，我们才能找到适合自己的路。

慎思是对内心的殷切叩问，明辨是对选择的反复忖度。慎思才知心灵之真实声音，明辨方知路向何方。观之古：陆羽不喜礼佛，倾心茶艺，以《茶经》之幽香氤氲历史千年。视之今：无慎思，褚时健怎会在74岁时在哀牢山上种满橙树？无明辨，他又怎会以电商销售渠道卷起“褚橙”风云？慎思与明辨的过程是深邃的，也或许是苦痛的，伴随着对过往得与失的反刍，对未来阴晴不定的担忧，但思索与辨别后，必有阳光照进罅隙，未来的路将通向那阳光明媚处。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”慎思、明辨，让我们拨开浮云，守得月明。

这是个信息汹涌而至的时代，也是人人握有麦克风的时代。海量信息欲将我们淹没，“键盘侠”们评头论足，混淆视听。孔子曾说：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”而现实中，很多人却丧失了慎思的能力和明辨的技能。他人赞，我亦鼓掌；他们弃，我也唾骂。今年初，寻亲男孩刘学州不堪网暴重负，结束了自己年仅17岁的生命。4月份，上海的一名女子给快递小哥打赏200元酬谢他给自己父亲送菜，却被网暴“没良心，特殊时期打赏太少”，最终她不堪重负而自杀。残存的血迹在警醒我们，对社会现象慎思之，对问题是非明辨之，不仅仅关系个人悲喜，也关乎万千悲欢和社会的和谐发展。

“挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。”慎思、明辨，镌刻于我们民族发展的血脉中。

回溯历史长河，我们民族的每一次大发展都镌刻着先驱者和领导者慎思和明辨的印迹。风雨飘摇，红船斩浪，革命先驱们慎思而明辨，确定了中国革命的发展道路；春风普度，点燃梦想，党中央慎思而明辨，揭开了中国改革开放的序幕；大道致远，海纳百川，新时代领导人发出“一带一路”的倡议，引领世界开启新的发展航程…… 慎思是一种态度，明辨是一种智慧，它镌刻在我们的民族基因里，让我们懂得回首过往，环视寰宇，审时度势，眺望未来。让我们走好脚下的每一步，并通向烨烨之未来。

鲁迅先生说：“要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。”看，慎思后，苏炳添勇敢跨出新的起跑脚；听，明辨后，柏拉图勇敢地对苏格拉底手中的苹果说“不”。唯慎思之，明辨之，我们自身和我们的民族方能永沐朝阳，邂逅不老的风景。

一线教师下水范文3

慎思显理性，明辨再笃行

中牟一高 胡记霞

踏上幽幽古道，扶着老槐盘桓的虬根，我感受到了推动历史巨轮前行的理性思考的力量。四大发明、自由落体、量子力学、宇宙探秘，无不散发出理性思考的光芒。正如材料中所言，学习、生活都离不开理性思考，吾辈青年当博学多识，以慎思显理性；质疑审问，先明辨再笃行。

浅水喧闹，深潭无波。浅尝辄止不可行，明辨慎思出真知。

在这个碎片化信息盛行的互联网时代，快速阅读、浏览自媒体新闻，躺着“听书”、刷抖音及类似短视频已渐渐成为人们的生活习惯。当我们似乎学习得很多的时候，忘记的也很多；当我们不经理性思考与辨别而去肆意评论、转发信息的时候，已然成了传播网络谣言的帮凶。学习上的肤浅与抄近道，使人们少了思考力，少了辨别力，少了联想力，也少了执行力。作为青少年的我们应该意识到，只有理性思考、深度学习，才能从海量信息中辨别真伪，把学到的知识融会贯通加以运用，从而提升自己。

打破思维局限，释放理性之光。拨开云雾，慎思笃行。

理性思考，学有所悟，而后笃行。复旦大学博士李小康的130行代码，充分说明了理性思考改变生活的道理。面对核酸截图“查验难”的问题，李小康勤于动脑，透过表象，理性思考，运用所学知识，解决实际问题。800幅截图，原来要几个人核对一个多小时，现在只需等2分钟，程序就会自动输出核查后的Excel文件结果。李小康博士的成功告诉我们，读书学以致用，遇事理性思考，能让生活便利，也能让自己成功。

以理性思考之微光，造炬成阳；用慎思明辨，扛起青年担当。

巴尔扎克说：“一个能理性思考的人，才真是一个力量无边的人。”雨果也说：“哪里有思考，哪里就有威力。”理性思考对于个人的成长进步有着重要的意义，吾辈青年当用理性思维，扛起青年担当。面对互联网上的海量信息，我们应树起担当意识，理性分析，正确判断，去伪存真，做到“乱云飞渡仍从容，我自岿然不动”；面对纷繁复杂的国际形势，我们更要树立担当意思，理性分析，通过深度学习知识来充实自己，不负时代重托，扛起中国圆梦的大旗。

朝阳射进古道，光芒万丈。风吹过落叶，簌簌作响。我知道，他们定是在为我伴奏，向我诉说着“博学多识，慎思理性”，向我倾诉着“审问质疑，而后笃行”，向我歌唱着，懂得理性思考，定能收获成功！