创新创业计划书模板大学生（创新创业计划书模板）

大学生创业策划书项目名称：校园共享雨伞，温馨无极限。

目录一.项目的起源………………………………………………………………………………………………二.项目的简介………………………………………………………………………………………………三.项目团队分配及部门划分………………………………………………………………………………四.项目产品模式介绍………………………………………………………………………………………五.项目目标群体分析………………………………………………………………………………………六.项目前景分析……………………………………………………………………………………………七.项目如何推广……………………………………………………………………………………………八.项目如何实施……………………………………………………………………………………………九.项目财务分析……………………………………………………………………………………………十.项目风险分析……………………………………………………………………………………………一.项目的起源

生活在当今世界，天气已不可揣测，上一秒可能是风平浪静，下一秒就有可能阴雨连绵。这对于在某些城市生活的人们可能更加深有体会，雨天不仅给人们的出行造成了很大的不便，对于没有携带任何雨具的人们更加苦恼，人们可能由于没有及时携带雨伞无奈躲雨浪费了大量时间甚至因此还不得不改变很多计划。在大一上学期一次偶然的契机，因为自己的亲身经历，我有了关于在校园内设置自助共享雨伞的想法。 共享经济作为一种新的商业趋势，正在对民众生活、经济发展乃至社会形态产生着越来越大的影响。而共享雨伞项目也是作为共享经济的其一种方式，创业者可以将“互联网+”与之结合实现线上经营线下实际实施的方式，其拥有着广阔的市场前景与发展前途。共享的概念是流动社会闲置资源，共享的最终目的是通过不断转移物品使用权，最大化利用社会资源。共享经济对于消费领域的变革，是弱化了拥有权，增强了使用权。这其实是一种反消费主义，消费者在不断传递激活闲置资源价值的过程中，逐渐会形成一种观念：只要满足使用的需要，所有权将不再重要。 　使用权在被增强的过程中，需要供给端与需求端互相刺激，提高用户粘度，形成良性循环。目前，共享经济仍处于发展的初级前段，共享雨伞、共享单车、共享充电宝等项目都是在前进的过程中摸索属于自身的独特盈利方式。校园共享雨伞应该充分利用项目处在特定环境之中、拥有特定产品、发展特定商业模式的特征，去确定共享雨伞项目的发展方式。 校园共享雨伞项目，相比于其它的共享项目它则有着更加精准的市场定位，它面对的是高校的全体师生，更加方便管理与运营。在发展模式上，有着共享经济的普遍性规律，但同时也有着自己鲜明的特点，因为其主要开展在校园内，有一定的封闭性，校园中学生群体人员密集程度较高，相比于社会中庞大的群体更加集中。其次共享雨伞真真正正是人们目前所需要的并不是根据社会近年来踊跃出的各种共享项目的盲目跟风，它是能切切实实改善大学校园内的师生群体为他们的生活带来方便。同时各种的共享项目本就需要人们行为的诚实守信，将其设置在大学内一方面方便了师生群体另一方面也能考验大家的品德素质。凭这两点我觉得这个项目实施的也会更加有意义。 下面我们将来介绍我们整个项目的规划与具体实施过程。

二..项目的简介

在生活中，人们不可能随时随地的携带雨伞，但天气是多变的。对于突变的恶劣天气，校园内如果有设置共享雨伞取收点无疑会方便了一大群学生。于是我们团队对于此种现象有了一个校园内共享雨伞创业的想法。 首先校园共享雨伞的经营方式无疑是要根据互联网的操作来开始实施的，，互联网发展迅猛的同时也方便着我们的生活。共享雨伞产品多具备“互联网+”特性，为企业在外投放的雨伞租赁设备，用户扫描二维码，支付一定押金即可解锁和使用雨伞，计时付费。也正是基于物联网的智能终端技术，共享雨伞等共享产品得以运用，其中包括Sokcet通信技术、LBS定位系统、GIS技术的应用，不仅严格加密数据，且减少了通信流量和费用，方便通过后台监控，查看存放点设备及雨伞的使用及故障状况，从而保证了交易稳定，基于此，仅需一部智能手机，用户即可完成借还，投资者亦可实现管理收费。

三.团队分配部门划分

决策执行部：小公司重要决定的决裁者运营部：对小公司经营管理的全过程进行计划执行和控制。对公司的各个设点的日常经营行为及业务、财务等运营流程和相互衔接执行具体的指导、协调和监督职能。在操作过程中，应做到指导有方、协调有度、监督有力。主要的四个职能如下：①正确理解和执行工作指令，及时反馈工作进度；掌握所辖区域品牌绩效的销售情况，通过对销售数据的及时准确分析，采取有效措施，达到计划完成率。②主动、积极与各品牌供应商沟通、谈判，实现供应商对本岗业务的大力支持，促使楼层销售指标及分管品牌各项工作有序进行。③管理能力强，不断提高自己的管理水平，注重管理艺术的提高，不断提高团队整体工作状态和素质，注重团队成员的积极性和身心健康，营造良好的工作氛围。④有效指导团队成员改进工作，积极参加各项培训活动，认真制定培训计划，坚定不移地完成培训过程，积极改进培训方法。

摄影部：负责公司大小摄影活动，摄影概括，摄影策划！培养新的摄影人才，及负责内部各项工作制度，与剪辑部门积极配和！剪辑部工作将影片制作中所拍摄的大量素材，经过选择、取舍、分解与组接，最终完成一个连贯流畅、含义明确、主题鲜明并有艺术感染力的作品

四.、产品模式介绍

校园共享雨伞实际操作无疑是要由线上操作为主导同时结合互联网。但仅仅依据这些我们的这个创业想法肯定还是很不全面，为了让共享雨伞更好的实施下去我们也有考虑很多可能会存在的问题。 首先，我们经营的方式采取设点方式，这样伞的取放就是在点对点之间完成，方便了用户的取放问题，也方便了管理。我们的想法是在教学楼、图书馆、食堂等封闭场合但同时在一定的时间内会有较大量的人员聚集的地方设置共享雨伞的领取点，用户在上课、看书、用餐的过程中如果突遇下雨的情况则可以根据自我实际情况选择租用雨伞，防止因为临时下雨耽误接下来行程的进程。同时我们还考虑到用户下一次归还雨伞的便利之处，我们选择在宿舍设立共享雨伞归还点，因为考虑到大多数用户最后的目的地都是宿舍，所以选择在宿舍建立归还点十分的便捷，减少了用户来回携带雨伞的次数。为了让这个想法更好的实施下去，在校园内安排数名工作人员，可以是校园内的志愿服务者，每天将宿舍的共享雨伞归还到教学楼、图书馆、食堂等地。 其次设立的共享雨伞的使用是要通过押金与资金共同完成的，用户选择租用一把雨伞的时候首先是需要支付一定的押金的，这个押金选择设置为与雨伞等价的价钱，方便日后出现不归还的时候不会出现资金不回本的情况，同时我们选择计时结算资金的方式来赚钱一定的费用。如使用时间不超过一小时收取0.5元的费用，以此类推。还可以起到让用户及时归还雨伞以免造成雨伞资源不足的情况。 最后相比于共享单车，共享雨伞在使用中是更加方便的，只需随身携带雨伞，但这往往就会出现使用者不归还，甚至私自占有的行为，导致雨伞的数目逐渐减少的情况，到最后可能甚至无法实施下去。于是我们有了更加完善的实施方式，如利用现代互联网的发达之处，对于共享雨伞的使用方式增加身份绑定即采取征信原则，用户实名制进行登记使用，相应做出积分扣除和违约金。如果有一次不良好使用记录，便会将其加入“黑名单”，那么他将会在接下来一个月的时间内都无法以个人名义借取雨伞，并会根据情节严重情况采取一定的惩罚—-如果在使用结束后恶意不归还者，将支付伞的成本价的全部费用并加上原本借伞时间的租金，作为惩罚一个月将不得借用伞，如果次数达至3次及以上，将失去使用共享雨伞的资格。

五.目标群体分析

学校是人群聚集地，而且在校师生素质普遍较高共享雨伞对于学校宣传有一定好处，同时城市校园面积平均超过300亩，不少大学甚至高达上千亩，下雨天从一个地方到另一个地方肯定需要雨伞。另外学生购置的5 6十块钱的雨伞在晴天摆在寝室占位置，而且一些粗心的同学时不时的会丢失，且毕业后还带着学校那把伞的屈指可数，大多不要了

六.前景分析

有利：共享雨伞符合南方天气炎热多雨的使用背景。我国的雨水分布大多在长江流域、珠江流域。而南方的夏季也较为炎热漫长，前景较好，另外共享雨伞由于其符合绿色出行、节省资源、环保理念，其符合社会发展的趋势，稳定长期的发展很大可能争取到政府的投资，扶持。再者，现在社会在发展，校园在不断的扩建，消费群体规模在不断的扩大，市场广阔。

不利：雨伞基本上都是在下雨天才会去使用，如果不下雨的话基本上不会有人租雨伞用，这纯粹是靠天吃饭，如果连续很长时间不下雨，那该怎样去盈利。更不会有人拿着雨伞去当遮阳伞。而且雨伞对于很多同学来说都是生活日用品，基本上人人都有，它不像单车、KTV那样稀少，即便是忘记带了，也不会每天都出现这样的状况。

七.如何推广推广前期：

最开始通过微信，qq等网络媒介发表日常动态朋友圈，告知身边朋友共享雨伞这一消息，吸引一批人的眼球，再经过团队加工，拍摄剪辑一些有关共享雨伞的小视频发布于抖音，快手等交友平台，让更多人知道推广中期：在有一定的效果呈现时，加大宣传力度，叫朋友帮忙转发宣传，提高知名度，同时借用学校一些有利资源比如投稿学校官方公众号、投稿学校官方抖音号，增强吸引力，再者寻找专业摄影剪辑人才，使宣传作品更吸引眼球推广后期：加强对雨伞质量口碑的维护，打造品牌及不定时的视频图片宣传

八.项目实施：

前期准备阶段：　筹备资金：

　　（1）三人合伙出资

　　（2）向政府寻求财政扶持

　　 宣传安排：

　　（1）发挥微信，抖音等网络媒介的宣传作用

　　（2）寻找专业摄影剪辑人才，吸引眼球

　　（3）利用学校资源投稿学校官方网站，官方抖音号等

　　资料准备：

　（1） 了解校园大致人数

　　（2） 用伞须知通知

　　（3） 各种登记表格制定

　　中期开展阶段：

　　1、合理安排人员进行宣传活动，提高知名度

　　2、找负责人采购雨伞，以确保雨伞的稳定供应

　　3、与物业上的工作人员做好沟通，规范借用登记记录，确保后期使用继续顺利进行

　　4、把伞整齐的摆放在共享伞存放处，旁边贴张共享伞使用须知文件

5、一个星期或半个月做个简单的`使用伞统计数据，规范使用，了解市场行情

　　后期处理阶段：

　　1、定期适量的增添伞的数量，及开设地点，让共享延续

　　2、工作交接要由专门负责人接受，保证管理工作顺利进行

3.针对出现的问题与时俱进，不断更新，打照属于自己的品牌

九.财务分析

(一）资金来源:我们三人合伙，每人出资一万，共三万。(二）成本估计:小公司装修宣传费约1千元，购买公司所需各种设备及放置雨伞的柱子等费用约一万，运营费用5千，剩余不1万元作为流动资金，用于后期使小公司发展的更好。经济效益:预计开业初期大概有3个月的营业亏损，在3个月后开始盈利，大约一年后收回成本，之后开始进入投资回报阶段，投资人按所持股份进行分红。逐渐有了变现之后，特别是有了投资进入之后，才快速招兵买马，由于团队的扩张速度比较快，经常出现由于管理不善而遭遇危机的情况。一是过度依靠某一个员工的风险。内容运营长期是一肩挑，从选题、制图、内容写作、用户运营都是一个编辑完成，并且形成了稳定的个人风格，但是如果该员工突然离职，往往内容、风格陡然生变，随之而来的是掉粉、市场影响力急剧下滑，进而对于内容经营往往带来较大冲击。二是合伙人选择与股份安排的风险，这一风险主要存在是融资阶段，合伙人之间为持股比例发生争执而导致暂停运营的情况难免发生。

十.风险分析

1、使用爆发期尚未到来:共享雨伞使用爆发期在雨水和骄阳较多的时期，大多在梅雨季节和夏季，对于雨水较少的季节可能使用的次数较少，盈利纯在问题。 2、用户的素质导致破损率高:尤其是共享雨伞的如何正确放置问题，由于雨伞个体较小,共享雨伞的投放丢失率和故障率较大。 3、共享雨伞的影响:用户的押金是较为敏感的问题，共享雨伞频频爆出的问题，使得学生对共享产品新事物的信任感逐渐缩水。要保证用户能自由支配押金金额,建立与用户之间的信任链接，避免出现押金挤兑现象 你认为共享雨伞目前主要存在哪些痛点?①易破损，难共享 ②伞具借还不便利 ③限时领免费会员 ④计价方式不合理⑤日常需求有限 ⑥盈利模式单一